首頁(yè)新聞資訊【相冊(cè)設(shè)計(jì)大綱】畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)方案大綱

【相冊(cè)設(shè)計(jì)大綱】畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)方案大綱

時(shí)間：2018-05-15 04:15分類：畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作者：順時(shí)針相冊(cè)設(shè)計(jì)（z6133.cn）

　　一般來(lái)說(shuō)，相冊(cè)設(shè)計(jì)制作會(huì)有一個(gè)大綱，對(duì)于初次制作相冊(cè)的朋友來(lái)說(shuō)，相冊(cè)設(shè)計(jì)大綱會(huì)是整本相冊(cè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想，本文是一篇關(guān)于畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)方案，很詳細(xì)的一份相冊(cè)設(shè)計(jì)大綱，供大家參考學(xué)習(xí)。

　　

　　匆匆那年，我們從太原十中走過(guò)，悄悄是離別的笙簫，我們用青春將這段記憶珍藏……

　　

　　畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)紀(jì)念大學(xué)永不褪色的校園青春生活，細(xì)述中學(xué)歲月，回眸成長(zhǎng)歷程，鐫刻十中回憶，留下老師同學(xué)的聲聲祝福。

　　

　　【相冊(cè)設(shè)計(jì)大綱】畢業(yè)相冊(cè)設(shè)計(jì)方案

　　

　　相冊(cè)設(shè)計(jì)方案

　　

　　一、設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想

　　

　　1、主要凝結(jié)五十年同學(xué)情，感恩母校、感懷同窗、感悟生活以達(dá)到珍惜友誼、升華友情、互相激勵(lì)，提高生活品味的目的。并給大家留下一個(gè)可看、可聽(tīng)、可讀、可品味、可珍藏的有遐想空間的實(shí)物。

　　

　　2、時(shí)間跨度50年，內(nèi)容豐富，形式美觀大方。能滿足班級(jí)精神風(fēng)貌，同時(shí)兼顧、尊重和照顧到每一位同學(xué)。

　　

　　3、滿足紀(jì)念意義，滿足同學(xué)情的需求，不追求奢華。

　　

　　二、版本形式

　　

　　1、考慮到老年視覺(jué)的方便，采用橫向A4版本規(guī)格（290×208mm）；

　　

　　2、采用250K（0.2mm）銅板亞光覆膜紙張，蝴蝶對(duì)裱（可展開(kāi)雙頁(yè)為一整版）的裝禎方式；

　　

　　3、約40P超大容量頁(yè)碼。

　　

　　三、具體內(nèi)容

　　

　　（一）封面：由四部分內(nèi)容組成：

　　

　　1、十中老教學(xué)樓照片（黑色或者深棕色）；

　　

　　2、紀(jì)念冊(cè)名稱：“歲月”或“朝花朝花夕拾”（燙金）；

　　

　　3、1965—2015（七色漸變數(shù)字條、）；

　　

　　4、自行設(shè)計(jì)十中Logo，紅色。

　　

　　（二）冊(cè)脊：太原十中八十九班五十周年慶紀(jì)念冊(cè)，紅色

　　

　?。ㄈ┓獾祝喊耸虐嘟淌依险掌?。

　　

　?。ㄋ模┘o(jì)念冊(cè)目錄

　　

　　1、（封一，新教學(xué)樓為背景）太原十中簡(jiǎn)介（見(jiàn)征求意見(jiàn)稿1）

　　

　　2、寄語(yǔ)（見(jiàn)征求意見(jiàn)稿2）

　　

　　3、同窗時(shí)光（主課老師的新老照片、簡(jiǎn)介和聯(lián)系方式；副課老師的科目和姓名。

　　

　　學(xué)校老照片、教室老照片、部分同學(xué)集體照老照片，歡迎同學(xué)們繼續(xù)提供1969年前兩人以上的合影老照片，約五頁(yè)，配簡(jiǎn)短說(shuō)明文字）

　　

　　4、重逢（從五十年班慶照片中挑選30張照片）

　　

　　5、個(gè)人主頁(yè)（每個(gè)同學(xué)3－5張老照片，1張近期生活照；每位同學(xué)的資訊，包括姓名、出生年月、退休前服務(wù)單位、手機(jī)號(hào)、E-maill或QQ、微信號(hào)；每位同學(xué)寫一句人生格言。目前還缺7位同學(xué)的照片需補(bǔ)上。）

　　

　　6、祝福語(yǔ)（50周年班慶題辭影印件）

　　

　　7、全家福（五十周年班慶全體合影）

　　

　　8、光盤（五十周年班慶文檔資料、攝影、錄像）

　　

　　四、圖文社的選擇

　　

　　除我們自己提供的照片、文字資料外。美化紀(jì)念冊(cè)的素材由圖文社提供。圖文社素材是否豐富、服務(wù)是否周到、設(shè)計(jì)水平是否滿意、價(jià)格是否合理是我們貨比三家選擇制作方的基本標(biāo)準(zhǔn)。

　　

　　五、紀(jì)念冊(cè)的印制

　　

　　選擇圖文社后，交定金，先制作出樣本。然后廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)，經(jīng)多數(shù)同學(xué)認(rèn)可后，簽字付印，檢驗(yàn)合格后付款。力爭(zhēng)年底前將紀(jì)念冊(cè)發(fā)到每位同學(xué)的手里，作為2016年元旦、春節(jié)兩節(jié)的禮物，以祝各位同學(xué)新年快樂(lè)。

　　

　　太原十中八十九班五十周年慶籌備組

　　

　　2015年11月17日

　　

　　【相冊(cè)設(shè)計(jì)大綱】畢業(yè)相冊(cè)的歌詞文案

　　

　　《那些年的青春歲月》

　　

　　作者：mc魏小然

　　

　　青春歲月迷茫

　　

　　走進(jìn)你的心房

　　

　　沒(méi)了歡聲笑語(yǔ)

　　

　　以后的路很是漫長(zhǎng)

　　

　　春去秋來(lái)一年

　　

　　眼淚依舊很咸

　　

　　那個(gè)時(shí)候我們沒(méi)錢

　　

　　但是過(guò)得很甜

　　

　　歲月匆匆走過(guò)

　　

　　留我一人失落

　　

　　懵懂無(wú)知闖下大禍已經(jīng)變成過(guò)錯(cuò)

　　

　　月色依舊朦朧

　　

　　天空印出長(zhǎng)虹

　　

　　我們已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)少年兒童

　　

　　一步一步長(zhǎng)大

　　

　　想起老友的話

　　

　　沒(méi)有什么事情能讓我們感到害怕

　　

　　變得不再年少

　　

　　青春正在消耗

　　

　　金錢我們?nèi)≈械酪磺卸紩?huì)得到

　　

　　成長(zhǎng)道路孤獨(dú)

　　

　　時(shí)間無(wú)法救贖

　　

　　經(jīng)歷各種劫難我們?cè)侔褠?ài)情追逐

　　

　　青春愛(ài)情結(jié)果

　　

　　一滴眼淚誰(shuí)抹

　　

　　曾經(jīng)愛(ài)你無(wú)法自拔難以看清自我

　　

　　斷了尖的鉛筆

　　

　　懷念青春的你

　　

　　那段青春歲月你們是否不再想起

　　

　　十八青春走過(guò)

　　

　　彼此少了聯(lián)絡(luò)

　　

　　當(dāng)初心中年少輕狂不再繼續(xù)閃爍

　　

　　成年之禮眼下

　　

　　想起你們牽掛

　　

　　青春逝去慢慢白發(fā)曾經(jīng)美如油畫

　　

　　青春歲月四字

　　

　　讓我牢記一世

　　

　　希望曾經(jīng)老友現(xiàn)在能夠騰飛展翅

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